Eine Möglichkeit ist die »total physical response« (ganzkörperliche Reaktion), wobei hier Sprechen und Handeln stets Hand in Hand gehen. Zum Beispiel sagt der Lehrer „Steh… Weiterlesen »Fremdsprachen: Lernmethoden fĂĽr Erwachsene
Im Unterrichtsfach Neues Lernen will man mit der Kombination aus „Lernen lernen“ und „Sozialem Lernen“ eine Basis schaffen, um erfolgreich miteinander lernen und arbeiten zu… Weiterlesen »Das Unterrichtsfach Neues Lernen
Es gibt verschiedene Arten der Aufmerksamkeit, die zu den komplexesten Vorgängen im menschlichen Gehirn gehören. Diese Gehirnfunktion hilft dem Menschen, Reize zu filtern, Informationen zu… Weiterlesen »Die verschiedenen Formen der Aufmerksamkeit
Wer nachhaltig lernen will, muss immer wieder Pausen machen, denn stundenlanges stures Pauken macht mĂĽde und fĂĽhrt dazu, dass man das gerade Gelesene wieder vergisst.… Weiterlesen »Nachhaltiges Lernen verlangt nach Bewegung
Von nachhaltigem Lernen sprechen wir immer dann, wenn das Gehirn die Informationen verarbeitet und im Langzeitgedächtnis gespeichert hat. Bei jedem Verarbeitungsschritt werden VerknĂĽpfungen zwischen den… Weiterlesen »Was ist nachhaltiges Lernen?
Lernen ist die relativ dauerhafte Veränderung von Verhalten oder Wissensstrukturen durch Erfahrung oder Ăśbung. Im Alltag wird allerdings deutlich, dass SchĂĽlerinnen und SchĂĽler gerade am… Weiterlesen »Ganztägiges Lernen
Um erfolgreich zu lernen, brauchen die SchĂĽler ihre eigenen Lernstrategien. Die folgenden Lerntipps können dabei helfen: Einen festen Platz zum Lernen einrichten Eine ruhige Lernumgebung… Weiterlesen »Wie lernt man richtig?
Gute Leser wissenschaftlicher Literatur erkennt man nicht an ihrer Brille, sondern an dem Stift, den sie in der Hand halten. Sie wissen, dass ein Fachtext… Weiterlesen »Woran erkennt man gute Leser wissenschaftlicher Literatur?
Diese Lernmethode ist eine der am wenigsten praktizierten, aber effektivsten Lerntechniken, die es gibt. Der Grund dafĂĽr, dass sie nur selten eingesetzt wird, ist die… Weiterlesen »Passives Audio-Lernen
Ist alles, was Sie in Ihrem Studium hören, lesen oder lernen, wirklich wichtig? Was ist wesentlich? Was kann man weglassen? Das ist oft gar nicht… Weiterlesen »Die Reduktion des Lernstoffs