Auf TikTok, YouTube und anderen sozialen Kanälen findet man zahlreiche Ăśberschriften, die nur dazu angelegt werden, dass Lernende auf immer dieselben Botschaften hereinfallen, die aber… Weiterlesen »Fallen der KĂĽnstlichen Intelligenz fĂĽr Lernende
Die Optimierung von Lern- und Gedächtnisprozessen gehört zu den zentralen Anliegen der kognitiven Psychologie und der Neurowissenschaften. Im akademischen wie im beruflichen Alltag greifen Lernende… Weiterlesen »Die ambivalente Rolle von Koffein im Lernprozess
Das stille Lesen gilt in der modernen Arbeits- und Bildungswelt zwar gemeinhin als Standardmethode zur Informationsaufnahme, stellt jedoch aus neurowissenschaftlicher Sicht eine rein visuelle und… Weiterlesen »Lautes Lesen und Vorlesen lassen von Texten
Das menschliche Wissen und der Prozess des Lernens lassen sich theoretisch als ein expandierender Kreis modellieren. In diesem generischen Strukturmodell repräsentiert das Innere des Kreises… Weiterlesen »Kognitive VerknĂĽpfung ist die Basis fĂĽr lebenslanges Lernens
Der Gedächtnispalast eine Mnemotechnik, die bereits von den alten Griechen und Römern angewendet worden war. Diese Merkstrategie ist ĂĽber zweitausend Jahre alt und hat ihren… Weiterlesen »Gedächtnispalast, eine zeitaufwändige Methode
Liebe Eltern, Hand aufs Herz: Wer von uns hat sich nicht schon einmal am KĂĽchentisch wiedergefunden, die Stirn in Falten gelegt, während gegenĂĽber ein Kind… Weiterlesen »Elternvortrag: Vom KĂĽchentisch-Krieg zur Lernlust
Das Lernen mit vollem Körpereinsatz nutzt die Funktionsweise des menschlichen Gehirns optimal aus, indem es abstrakte Wörter durch physische Handlungen greifbar macht und so eine… Weiterlesen »Vokabellernen durch Gestik unterstĂĽtzen
Die menschliche Aufmerksamkeit ist von Natur aus kein starrer Zustand, sondern schwankt rhythmisch in kurzen Intervallen, was uns historisch vor Gefahren schĂĽtzte, uns heute jedoch… Weiterlesen »Die Kunst der Konzentration in einer ablenkungsreichen Welt
Zuerst einmal ist es wichtig, den Mythos der festen Lerntypen (wie „nur auditiv“ oder „nur visuell“) zu vergessen – wissenschaftlich gesehen bringt es viel mehr,… Weiterlesen »Lerntipps, kurz und kompakt
Ein Vibe-Learning-Prozess lässt sich aus psychologischer Sicht als ein Lernprozess beschreiben, in dem affektive, soziale und körperlich-situative „Schwingungen“ (Stimmungen, Atmosphären, emotionale Grundtönungen) zentral fĂĽr Aufmerksamkeit,… Weiterlesen »Was ist Vibe-Learning?