Der Begriff Begabung bezieht sich auf Leistungsbereiche, in denen es Unterschiede zwischen Menschen gibt. Dazu gehören mathematische, sprachliche und räumliche Begabungen ebenso wie soziale und… Weiterlesen »Begabung und Intelligenz
Lehrerinnen und Lehrer fragen oft, ob ihre Ausführungen verstanden wurden, aber oft antwortet niemand. Nutzen Sie die Gelegenheit zu fragen! Die anderen in der Klasse… Weiterlesen »Frag den Lehrer bzw. die Lehrerin
Konzentration ist die Fähigkeit, sich gleichzeitig auf eine Aufgabe zu konzentrieren und alles andere auszublenden, wobei es unrealistisch ist, einen solchen Zustand länger als zwei… Weiterlesen »Wie man die Höhen und Tiefen des Tages nutzen kann
Wenn Sie aufgeregt sind, lässt Ihre Konzentrationsfähigkeit nach, egal ob Sie glücklich oder traurig sind. Emotionen sind automatische Reaktionen auf Reize und dienen dazu, einen… Weiterlesen »Achten Sie beim Lernen auf Stress und Emotionen
Ein junger Mensch sollte sich anhand eines Themas vertiefen, verlieren und entwickeln können. Früher gab es Zeit und Raum für Freizeit, für studentische Aktivitäten, neue… Weiterlesen »Früher war das Lernen anders
Kinder stehen oft vor dem Problem, dass sie trotz der Erfolge, die sie bereits erzielt haben, nicht die Gewissheit haben, dass sie auch in Zukunft… Weiterlesen »Wie Eltern die Motivation und die Emotionen ihres Kindes positiv beeinflussen können
Schlechte Noten = schlechte Laune? So sollte es auf keinen Fall sein! Kinder sollten sich nie scheuen, ihren Eltern von schlechten Noten zu erzählen. Der… Weiterlesen »Der Umgang mit schlechten Noten
Ein Lernplan und Lernmethoden sind gute Voraussetzungen für effektives Lernen. Wir haben für Sie weitere Tipps zusammengestellt, die Sie bei Ihrer nächsten Prüfung beachten sollten.… Weiterlesen »Tipps für effektives Lernen
Beim Lernen geht es darum, frühere Erfahrungen zu nutzen, um neue Verhaltensweisen und Handlungen zu entwickeln, und da alle Erfahrungen letztlich einzigartig sind, erfordert das… Weiterlesen »Variabilität beim Lernen fördert nachhaltiges Lernen
Die Psychologin Anke Elisabeth Ballmann kritisiert in einem ihrer Bücher das PISA-System und sagt: „Es gehe immer noch sehr darum, wie viele Einser-Schüler es in… Weiterlesen »Das Faultier-Prinzip