Indem man aus der alltäglichen und sich immer wiederholenden Handlung eine außergewöhnliche macht, und zwar indem man beim Verlassen der Wohnung und dem Abschließen der… Weiterlesen »Wie kann man sich merken, ob man die Haustür abgeschlossen hat?
Der haptische oder auch motorische Lerntyp profitiert vor allem davon, Lernstoffe händisch aufzuschreiben und nicht nur in die Tastatur am Laptop oder Computer einzutippen. Für… Weiterlesen »Analoge Lernmethoden für den haptischen Lerntyp
Bekanntlich heißt es, dass man aus Erfahrung klug wird, sodass es auch klug ist, wenn man beim Lernen den eigenen Erfahrungsschatz nutzt. Entscheidend ist dabei,… Weiterlesen »Wie wird man sein eigener Lerncoach?
Studien legen nahe, dass Informationen, die man per Hand niederschreibt, viel tiefer in das Gehirn eingeschrieben werden, als wenn man dafür eine Tastatur benutzt. Viele… Weiterlesen »Handschrift vs Tippen
Oft wird eine Übersicht über ein Stoffgebiet erst gemacht, wenn die Prüfung kurz bevor steht. Aber es ist höchst empfehlenswert, diesen Überblick auf einem Blatt… Weiterlesen »Wann macht man eine Übersicht über ein Stoffgebiet?
Routinen ermöglichen dem Lernenden ein bessere Organisation, sparen damit Zeit und entlasten das Gehirn. Durch Routinen fällt es leichter sich auf die wesentlichen Dinge beim… Weiterlesen »Arbeitsroutinen helfen beim Lernen
Vokabeln lernt man nicht nur in Verbindung mit Bildern besser, sondern man behält sie auch dann besser im Gedächtnis, wenn man sich beim Lernen durch… Weiterlesen »Vokabeln in Bewegung lernen!
Bevor man für eine größere Prüfung zu lernen beginnt, sollte man zuerst die Strategie dafür bestimmen, d. h., sich einen Überblick über die Inhalte und… Weiterlesen »Prüfungsstrategien erstellen!
Um mehr Motivation beim Lernen zu entwickeln, ist es notwendig, dass man aus eigenem Antrieb lernt, was dann am leichtesten gelingt, wenn man das Lernen… Weiterlesen »Wie kommt man zu mehr Motivation beim Lernen?
Alle Lerntipps helfen nichts, wenn man nicht anfängt, zu lernen. Leichter gesagt als getan, wenn der Berg aus Lernstoff unüberwindbar scheint. Die Lernexpertin Nicola Berger… Weiterlesen »Das Kleine-Maus-vor-großem-Berg-Syndrom