Untersuchungen des Fraunhofer-Instituts für Arbeitswirtschaft und Organisation zeigten, dass es bei älteren Lernern auf gut gestaltetes, selbstorganisiertes Lernen ankommt und dass es genügend Möglichkeiten zum… Weiterlesen »Wie Ältere besser lernen
In der Schul- und Unterrichtsforschung werden häufig drei wichtige Prozessmerkmale für guten Unterricht identifiziert: Erstens, eine strukturierte, klare und störungspräventive Unterrichtsführung mit effektiver Zeitnutzung (classroom… Weiterlesen »Soziale Beziehungen in der Schule
Bewegung beim Lernen führt dazu, dass sich neue Verbindungen zwischen den Nervenzellen ausbilden, wobei wenn das Gehirn dabei noch gefordert wird, etwa beim Tanzen, ist… Weiterlesen »Bewegung verbessert die Gedächtnisleistung
Das Gehirn des Menschen verändert sich Zeit seines Lebens, wofür es allerdings auch trainiert werden sollte und zwar möglichst vielfältig. Die Behauptung, dass das Lösen… Weiterlesen »Kreuzworträtseln und Sudokus helfen nicht gegen Vergessen
Wenn eine Information mit einer Emotion verknüpft ist, wie es etwa bei Liedern und Musik der Fall ist, kann man sich diese besser merken, während… Weiterlesen »Emotion und Vergessen
Vergessen ist auch eine Frage des Alters, denn mit zunehmendem Alter können neue Informationen weniger gut abgespeichert und abgerufen werden. Jedoch wird das Leben dadurch… Weiterlesen »Alter und Vergessen
Da bei Stress Hormone wie Cortisol und Adrenalin im Körper freigesetzt werden, versetzen sie diesen in einen aufmerksamen Zustand, bereiten ihn aber auch auf… Weiterlesen »Stress und Lernen
Schule als Zeitvertreib Die Lehrer „beschleicht langsam das Gefühl, dass ihnen der Job über den Kopf wächst. Viele Kinder kommen nicht mehr in die Schule,… Weiterlesen »Beruf Lehrer
Um die didaktische und fachliche Qualität der verschiedenen Schulbücher beurteilen zu können, werden drei Hauptaspekte für die Analyse vorgeschlagen (vgl. Imhof, 1993, S. 23): Das… Weiterlesen »Schulbuch-Analyse
Beziehungen der Schüler untereinander Das länger dauernde Beisammensein wirkt sich auf die Beziehungen und auch auf die Rolle der Schüler aus: – Die alternativen Gestaltungsmöglichkeiten… Weiterlesen »Die sozialen Beziehungen in einer Ganztagsschule